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中高生クラス「イメージを広げよう」5回目!


今日は小春日和ですね!

さあ、がんばろう~!

 

本日は、中高生クラスにて「イメージを広げよう」5回目を行いました!

細かい部分の描き込みが、先週から始まりました。

細かい、細かい、細かすぎる~~との叫びが響きますが、ここは踏ん張りどころ!!

がんばっぺ!!

本日のポイントは、

背景ががっしりしているので、モチーフも描写でしっかり作っていかないとね~

もうここまで来たら、やるっきゃないない!!

では、レッツスタート!!

まず、ダイバーの細かい動き、装具品など、ダイバーの情報をしっかり絵に描いていこう!

小道具は、とても大事な情報源です。

ゴーグルは、バンドで頭の立体が表せたり、ダイバーの必需品であることなど、ダイバーを表す一つです。

そして、もう一つ大事なポイントがあります。

手です。

手の動き、状況で、何をしているか、どのようなことを目的としているか、結構伝えることができます。

手を描こう!!ごちゃごちゃして難しいけれども~~~!

最後に目ですね。目線です。

絵の→(やじるし)的な役割がありますね。

絵のヒントのような、絵を見る人に動きを促します。

サメのお目目も効いてます!

こんな感じで、重要ポイントを意識しながら、細かい描写を入れていこう!

今日は全体にしっかり描写して、密度を増していくことが目標!

おじさんも顔が入り、面白くなりました。頭よさそうな感じ~

おじさんの手はもう少し描き込みが欲しいよね!

そして、骸骨は白くしたい!!とのことで、白で明るくして、目のくぼみを暗い色でトーンをしっかり落としました。

めちゃリアル!!

明るい色と、ぐっと暗い色が入ることで描写に強さが出るね。

他のモチーフももう少しトーンを強めていこうか~

そして、ゴリラの出番です。

ゴリラ難し・・・

ゴリラの前足を毛並み沿って明るいところから描いて、立体と位置の関係を描き込もう!

そうするとほかのパーツがどんな関係にあるか見えてくるよ。

細かい~~

細かい~~~

いい感じですよ!

構造的にとらえて描いていくと、密度がいい感じに増していきます!

ゴリラの暗い部分も毛並みを感じさせるタッチでいれて、調子をなじませている感じ、いいね!!

ゴリラの大きな動きも感じられて、面白い描写になったよ!

そして、他のモチーフも今までの描写にさらワントーン濃い色を描き込んで、強さを出しました。

本日終了!!

めちゃ見ること、考えること、トライすること、いっぱい描くことありすぎて、

脳がフル稼働~~~

どんだけ~~!!ですね。

ゴリラかわいい~~ね~~

背景とモチーフの強弱が出てきて、描写が効いて絵が面白くなってきたね!

次回は、額縁の中だね!

ここにまた描写が入ることで、色々課題が出てきたりするけれど~~

じっくり、この世界感作って~~ね~~

次回もレッツトライ~~~!!!

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